一本道

Barn och unga i samh盲llsv氓rd l枚per som grupp st枚rre risk att f氓 s盲mre h盲lsa och skolresultat, bli utsatta f枚r 枚vergrepp och att hamna i drogberoende och kriminalitet. De har ocks氓 s盲mre utsikter n盲r det g盲ller jobb och ekonomi. Tidigare forskning 盲r ofta gjord p氓 mindre grupper och man vet ganska lite om vilka effekter olika st枚d egentligen ger.

Syftet med avhandlingen var att utforska h盲lsa, upplevt st枚d, och 枚vergrepp hos barn och unga i samh盲llsv氓rd, samt att bed枚ma hur f枚ruts盲ttningarna f枚r lyckade skolresultat f枚r盲ndras genom Skolfam 鈥� en modell som anv盲nds i tjugotv氓 svenska kommuner f枚r att st盲rka skolresultat f枚r barn i familjehem.

Tester

Avhandlingens fr氓gor om h盲lsa och upplevt st枚d bygger p氓 enk盲ter, riktade till m氓nga tusen barn och unga i h枚gstadiet och gymnasiet. D盲r har svar fr氓n de som bor i familjehem eller p氓 behandlingshem j盲mf枚rts med 枚vriga elevers svar. De fr氓gor som handlar om f枚ruts盲ttningar f枚r skolprestationer har unders枚kts genom en sammanst盲llning av n盲stan 900 tester i l盲sning, r盲kning, intelligens, samt psykosociala styrkor och sv氓righeter. Testerna av barn i familjehem har gjorts av specialpedagoger och psykologer i de olika Skolfam-team som finns i Sverige.

Slutsatsen 盲r att barn i Skolfam faktiskt 枚kar sina f枚rm氓gor i s氓v盲l l盲sf枚rst氓else som matematik och intelligens efter de tv氓 f枚rsta 氓ren av insatsen. D盲remot syns ingen f枚rb盲ttring i mindre komplexa funktioner som ren textavkodning, l盲shastighet eller k盲nslom盲ssigt p氓verkade funktioner som kamratproblem eller symptom p氓 psykisk oh盲lsa.

Psykisk oh盲lsa och otrygghet

Forskningsresultaten visar ocks氓 att det 盲r mer 盲n dubbelt s氓 vanligt att ungdomar i samh盲llsv氓rd har s枚kt v氓rd f枚r psykisk oh盲lsa j盲mf枚rt med 枚vriga. En betydligt h枚gre andel av de samh盲llsv氓rdade har varit utsatta f枚r fysiskt eller sexuellt v氓ld.

• Det visade sig ocks氓 att barn i samh盲llsv氓rd 盲r mindre bekv盲ma med att v盲nda sig till vuxna hemma eller kompisar om de f氓r problem. Men de har ungef盲r liknande f枚rtroende f枚r professionella, till exempel l盲rare, skolsk枚terskor eller ungdomsmottagningar, som andra unga. Mer 盲n var fj盲rde k盲nde sig inte riktigt trygg i skolan och var femte var inte riktigt trygg hemma, ber盲ttar Rikard Tord枚n.

R盲tt st枚d ger b盲ttre f枚ruts盲ttningar

Den viktiga nya kunskapen 盲r att m氓nga viktiga pusselbitar f枚r en bra utveckling g氓r att p氓verka med r盲tt st枚d.

• Det finns ocks氓 behov av att utveckla metoder f枚r att p氓 bred front st盲rka skyddsfaktorerna, och minska riskerna f枚r oh盲lsa som barn i samh盲llsv氓rd lever med. F枚r att g枚ra det beh枚vs mer exakta svar p氓 hur kedjorna h盲nger ihop, fr氓n s氓dant som h盲nder innan eller under samh盲llsv氓rd, till hur det tar sig uttryck i relationer, psykisk h盲lsa och skola b氓de under och efter barn- och ungdoms氓ren, menar Rikard Tord枚n.

Avhandlingens fulla titel 盲r Health, Experienced Support and School Performance among Children in Out-of-home care och kommer f枚rsvaras online av Rikard Tord枚n, Barnafrid, Institutionen f枚r biomedicinska och kliniska vetenskaper, Link枚pings universitet den 5 juni 2020. Du hittar avhandlingen p氓