一本道

Generativ AI blir en naturlig del av utbildningen

Generativ AI har p氓 kort tid blivit ett sj盲lvklart inslag i m氓nga studenters studiepraktik. I takt med att tekniken utvecklas 枚kar samtidigt behovet av kunskap om hur den kan anv盲ndas p氓 ett genomt盲nkt, kritiskt och ansvarsfullt s盲tt.
Studien visar att studenternas dagliga anv盲ndning av generativ AI i sina studier 枚kat fr氓n 13 % 氓r 2024 till 57 % 氓r 2025. 脜r 2025 rapporterade 盲ven studenterna att de anv盲nde generativ AI p氓 fler s盲tt 盲n tidigare, till exempel f枚r att f枚rst氓 komplexa begrepp, utveckla id茅er, skapa 枚vningsfr氓gor och patientfall samt 枚va inf枚r tentamen.

H枚gre AI-litteracitet efter riktade insatser

Studien gjordes p氓 institutionen f枚r h盲lsa, medicin och v氓rd och i den ingick Karin Schr枚der, Sofi Sonesson, Torkel Engstr枚m och Yvonne Lindb盲ck. En central del av studien fokuserade p氓 AI-litteracitet, det vill s盲ga studenternas kunskaper, f盲rdigheter och f枚rst氓else f枚r att anv盲nda generativ AI p氓 ett 盲ndam氓lsenligt, kritiskt och ansvarsfullt s盲tt. H盲r j盲mf枚rdes tv氓 studentkohorter: en kohort som 盲nnu inte hade f氓tt undervisning om generativ AI och en kohort som hade deltagit i generativ AI-relaterade l盲raktiviteter under de tre f枚rsta terminerna inom fysioterapeutprogrammet.

- Fr氓gan 盲r inte l盲ngre om studenter kommer att anv盲nda generativ AI, utan hur v盲l vi f枚rbereder dem f枚r att anv盲nda den p氓 ett kritiskt, ansvarsfullt och professionellt s盲tt, s盲ger Karin Schr枚der.

Johan Sj枚holm

Studenterna som f氓tt undervisning skattade sin AI-litteracitet h枚gre inom samtliga unders枚kta omr氓den. Detta omfattade bland annat f枚rm氓gan att formulera effektiva prompter, v盲rdera kvaliteten p氓 AI-genererade svar samt f枚rst氓 etiska och regelm盲ssiga aspekter av generativ AI anv盲ndning.

Viktig kompetens f枚r framtidens v氓rdpersonal

Forskarna menar att resultaten pekar p氓 vikten av att integrera generativ AI i utbildningen p氓 ett strukturerat och pedagogiskt genomt盲nkt s盲tt. F枚r framtidens fysioterapeuter och annan v氓rdpersonal handlar generativ AI inte bara om nya digitala verktyg, utan ocks氓 om att utveckla f枚rm氓gan att anv盲nda tekniken kritiskt, professionellt och med patientens b盲sta i fokus.

I takt med att generativ AI f氓r en allt st枚rre roll inom b氓de h枚gre utbildning och h盲lso- och sjukv氓rd blir denna typ av kompetens allt viktigare. Studien visar att genomt盲nkta utbildningsinsatser kan bidra till att ge studenterna de kunskaper och f盲rdigheter som kr盲vs f枚r att m枚ta denna utveckling p氓 ett ansvarsfullt s盲tt.

L盲s hela studien