一本道

鈥� Mot bakgrund av Barnafrids tio氓rsjubileum som nationellt kunskapscentrum f枚ll det sig naturligt att l氓ta konferensen lyfta s氓v盲l historiska perspektiv som aktuell forskning och praktiska metoder f枚r att f枚rdjupa kunskapen om v氓ld mot barn och unga, s盲ger Laura Korhonen, professor i barnpsykiatri och centrumchef p氓 Barnafrid.

Charlotte Perhammar

Barnafrid v盲lkomnade deltagarna med ett program fyllt av seminarier, presentationer, workshops och, inte minst, viktiga samtal mellan forskare, praktiker och ungdomar.

Tre budskap var b盲rande under konferensen; evidens som t氓l motst氓nd, ledarskap och styrning som oms盲tter barns r盲ttigheter i praktiken och delaktighet d盲r barn och unga sj盲lva f氓r formulera sina erfarenheter.

Ifr氓gas盲tt kunskapsresistens

Charlotte Perhammar

脜sa Wikforss, professor, filosof och f枚rfattare, inledde konferensen med att tala om kunskapsmotst氓nd. I forskningsprojektet 鈥滽unskapsresistens: Orsaker, konsekvenser och motmedel鈥� har hon tillsammans med forskare fr氓n flera f盲lt n盲rmat sig fr氓gan. Hennes budskap till publiken var att forts盲tta st氓 upp f枚r vetenskapen och motarbeta desinformation.

鈥� Vi beh枚ver alla v盲rna kvaliteten p氓 information, men v氓ra politiker har ett s盲rskilt ansvar i att f枚rebygga kunskapsmotst氓nd. De beh枚ver tydligt skilja p氓 empiriska underlag och politiska v盲rderingar, sade 脜sa Wikforss.

Invigning med ungdomars r枚ster om v氓ld

Under invigningsprogrammet (sedan 1994 hedersdoktor vid Medicinska fakulteten, Link枚pings universitet). I talet framh枚ll hon att v氓ld mot barn 盲r en av v氓ra st枚rsta samh盲llsutmaningar och betonade vikten av att lyssna p氓 barn f枚r att kunna skydda dem.

鈥� Att ge barn m枚jlighet att uttrycka sig 盲r inte bara en r盲ttighet enligt barnkonventionen, utan en f枚ruts盲ttning f枚r kvalitet och framg氓ng i v氓rt arbete. N盲r barn involveras i utformningen av insatser, st盲rks b氓de deras trygghet och v氓r f枚rm氓ga att f枚rebygga v氓ld och 枚vergrepp, sade Drottning Silvia.

Charlotte Perhammar

Efter en videoh盲lsning fr氓n socialtj盲nstminister Camilla Waltersson Gr枚nvall och tal av LiU:s prorektor Karin Axelsson tog elever fr氓n samh盲llsprogrammet, 氓rskurs 3, p氓 Klara gymnasium i G枚teborg 枚ver scenen. De visade en film uppdelad i fyra teman om hur v氓ld kan ta sig uttryck i ungdomars vardag: fysiskt, psykiskt och digitalt v氓ld, mobbning, latent v氓ld och b枚tning. B枚tning var en ny ben盲mning f枚r flera av de yrkesverksamma som satt i publiken. Det 盲r en ben盲mning som anv盲nds d氓 r氓n eller utpressning beg氓s av och mot ungdomar p氓 h枚gstadie- eller gymnasieskolor.

Efter filmvisningen ledde moderator Ana-Dolori Marinovi膰 ett samtal med ungdomarna, om deras erfarenheter av att ha jobbat med v氓ldsbegreppet. Under samtalet lyfte ungdomarna betydelsen av trygga sammanhang f枚r att kunna genomf枚ra sv氓ra samtal.

鈥� Ofta n盲r man pratar om k盲nsliga 盲mnen pratar man runt 盲mnet och hur det m氓ste vara f枚r de utsatta, men man pratar inte med dem som 盲r utsatta, sade en av eleverna.

Ungdomarna hoppas att fler skolor och verksamheter ska anv盲nda filmerna f枚r att b盲ttre f枚rst氓 hur v氓ld kan se ut i ungas liv och d盲rmed bidra till f枚r盲ndring. Den f枚rhoppningen inst盲mde 盲ven Drottning Silvia i n盲r hon samtalade med eleverna efter氓t.

Efter lunch fortsatte konferensens f枚rsta dag med tre seminariepass, d盲r deltagarna kunde forma ett eget sp氓r utifr氓n yrkesroll och kunskapsbehov. Totalt bidrog 枚ver 60 f枚rel盲sare med kunskap och erfarenheter under Barnafridskonferensen.

Att 氓terfinna den inre sk枚nheten

Den amerikanske dokument盲rfilmaren Sasha Joseph Neulinger inledde konferensens andra dag med f枚rel盲sningen 鈥漅ediscovering the Inner Beauty鈥�.

Anna Nilsen

鈥� Jag vet av egen erfarenhet hur sv氓rt det kan vara att 氓terta kontrollen 枚ver sitt liv efter att ha upplevt ett allvarligt trauma, men jag 盲r ocks氓 h盲r idag f枚r att dela med mig av en historia om hopp, motst氓ndskraft, m氓lmedvetenhet och tacksamhet, sade Sasha Neulinger.

Hans Emmy-nominerade dokument盲r 鈥漅ewind鈥� (2019) bygger p氓 枚ver 300 timmars vardagsfilmer fr氓n barndomen som hans pappa, som ocks氓 varit utsatt f枚r sexuella 枚vergrepp, spelat in. Neulinger ber盲ttade att arbetet med det inspelade materialet, tillsammans med 氓terbes枚k och samtal med flera personer som p氓 olika s盲tt varit en del av hans upplevelser, har varit centralt i l盲keprocessen. Det hj盲lpte honom b氓de att 氓teruppt盲cka det vackra i sig sj盲lv som barn och att konfrontera sina f枚r枚vare.

Barnafridspris till avhandling om barns delaktighet

Vartannat 氓r, i samband med Barnafridskonferensen, bel枚nar Barnafrid en avhandling inom omr氓det v氓ld mot barn och unga som kan fr盲mja barns r盲ttigheter och v盲lbefinnande. Under f枚rmiddagen tillk盲nnagav centrumchef Laura Korhonen att Barnafridspriset 2026 g氓r till Sara Quarles van Ufford. Hennes avhandling visar att m氓nga barn ber盲ttar om v氓ld, men 盲nd氓 inte f氓r det skydd och st枚d de beh枚ver.

Anna Nilsen

鈥� Jag 盲r v盲ldigt glad att de h盲r fr氓gorna uppm盲rksammas. Forskning beh枚ver n氓 ut. S盲rskilt n盲r det handlar om barn som uts盲tts f枚r v氓ld och inte f氓r det st枚d de har r盲tt till, sade Sara Quarles van Ufford.

Laura Korhonen framh枚ll att Quarles van Uffords avhandling ger ett konkret och viktigt underlag f枚r att vidareutveckla socialtj盲nstens arbete och st盲rka barns r盲ttigheter i beslutsfattandet.

Fem 氓r med barnkonventionen 鈥� 盲r Sverige p氓 r盲tt v盲g?

Dag tv氓 fortsatte med tre nya pass fyllda av seminarier och workshops. D盲refter var det 氓tersamling i plenum och professor Pernilla Leviner bidrog med ett r盲ttsvetenskapligt perspektiv p氓 barnkonventionens genomslag.

Fem 氓r efter inkorporeringen i svensk lag visar hennes forskning att svenska myndigheters fokus p氓 barn som r盲ttighetsb盲rare har 枚kat, men att flera brister kvarst氓r. Leviner pekade bland annat p氓 behovet av att forts盲tta st盲rka barnr盲ttsperspektivet i styrning och beslut 鈥� till exempel i 氓tg盲rder kopplade till socioekonomisk utsatthet och g盲ngkriminalitet. Hennes medskick till beslutsfattare var att vi beh枚ver fr氓ga oss vad vi faktiskt 盲r beredda att l氓ta barns r盲ttigheter kosta, b氓de ekonomiskt och i relation till andra intressen.

鈥� Oavsett hur avv盲gningarna ser ut beh枚ver vi st盲ndigt h氓lla fast vid att barn 盲r sj盲lvst盲ndiga r盲ttighetsb盲rare, sade Pernilla Leviner.

N盲r lyrik blir ett verktyg f枚r mod och identitet

Gymnasieeleverna Marx Mukaru och Nasir Sarr stod f枚r en bejublad avslutning p氓 Barnafridskonferensen. I ett samtal fr氓n scenen med sin tidigare h枚gstadiel盲rare Erika Rodin ber盲ttade de om hur resan med spoken word (estradpoesi) f枚r盲ndrat deras tillvaro och prioriteringar.

Emma Hedlin

鈥� Fr氓n b枚rjan var Nasir och jag bara tv氓 snacksaliga killar l盲ngst bak i klassrummet. Men n盲r vi arbetade med spoken word uppt盲ckte vi svenska spr氓ket p氓 ett nytt s盲tt. Vi fick ocks氓 ett verktyg f枚r att uttrycka och dela v氓ra erfarenheter fr氓n orten, sade Mukaru.

Erika Rodin 盲r i dag bitr盲dande rektor p氓 Skarpatorpsskolan i Skarpn盲ck. Hon minns resan med klassen och hur deras arbete med spoken word fick flera elever att g氓 l氓ngt djupare 盲n hon fr氓n b枚rjan v氓gat tro att de skulle g枚ra.

鈥� Det k盲nns stort att se hur mycket en l盲rare kan p氓verka sina elever, och det g枚r mig v盲ldigt 枚dmjuk. Varje minut i klassrummet 盲r en m枚jlighet att ge eleverna det de har r盲tt till och inspirera dem att testa nya saker, sade Erika Rodin.

Mukaru och Nasirs framtr盲dande satte inte bara punkt f枚r Barnafridskonferensen 鈥� de 枚vertygade ocks氓 publiken om att kreativitet och spr氓k kan v盲cka engagemang och ge unga en r枚st som vuxenv盲rlden beh枚ver lyssna p氓.