Människocentrerade system är en avdelning vid Institutionen för datavetenskap. Avdelningens forskning och undervisning är inriktad på att studera och förbättra samspelet mellan människa, teknik och samhälle.
Avdelningen har cirka 60 medarbetare och bestÄr av fyra enheter (forskningslaboratorier):
För en presentation av varje enhet, se nedan.
HCSEd bestÄr av forskare som Àr starkt engagerade i undervisning pÄ grundnivÄ, men som ocksÄ bedriver forskning inom flera omrÄden. Gruppen kombinerar pedagogisk utveckling med teknisk innovation och arbetar med bÄde datavetenskaplig utbildning och tillÀmpad forskning.
Vi arbetar med:
ForskningsfrÄgorna spÀnner frÄn hur vi kan förbÀttra mÀnniskors interaktion med teknik till hur vi kan skapa effektiva och inkluderande utbildningsmiljöer.
Enheten leds av Anders Fröberg, adjunkt och studierektor.
Forskningsgruppen IxS studerar den tillämpade konsten att underlätta människors interaktion med IT-baserade produkter, tjänster och system. I centrum för vårt arbete står människors behov, idéutveckling, skissande, innovation och metodutveckling. Design är en reflekterande och kreativ process som skapar lösningar som uppfyller både funktionella och estetiska krav.
Vi arbetar med:
Vi utforskar frågor som:
Forskningsgruppen leds av Stefan Holmlid, professor.
VÄrt fokus ligger pÄ att förstÄ och förbÀttra samspelet mellan mÀnniskor och teknik. Vi studerar hur mÀnniskor interagerar med olika typer av teknologier, ofta utifrÄn perspektiv som situerad, distribuerad och kroppslig kognition. MÄlet Àr att skapa kunskap som kan bidra till sÀkrare, mer anvÀndbara och mer effektiva sociotekniska system i komplexa miljöer.
ForskningsomrÄdena omfattar bland annat:
Vi anvÀnder en bred metodrepertoar som spÀnner frÄn kvalitativa metoder som observationer och intervjuer till kvantitativa enkÀter och prestationsmÄtt, och vi genomför bÄde fÀltstudier och kontrollerade experiment samt simuleringar.
Vi deltar i flera nationella och internationella forskningssamarbeten och har starka kopplingar till forskningsinstitut som:
VĂ„r undervisningsportfölj omfattar kurser och examensarbeten inom kognitionsvetenskap, mĂ€nniskaâdatorinteraktion och relaterade omrĂ„den pĂ„ grundlĂ€ggande, avancerad och forskarutbildningsnivĂ„.
Enheten leds av Tom Ziemke, professor.
I forskningslabbet KMACS arbetar vi med att utveckla metoder och teknologier för att representera, analysera och tillgängliggöra kunskap. Vår forskning spänner över flera områden inom kunskapsmodellering och språkteknologi, med fokus på både teoretiska bidrag och praktiska tillämpningar.
Våra huvudsakliga forskningsämnen inkluderar:
Vår forskning bidrar till bättre beslutsstöd och innovativa kunskapsbaserade lösningar för framtidens samhällsutmaningar.
I undervisningen bidrar vi med kurser och handledning inom våra forskningsämnen, såsom kunskapsmodellering, analys av stora datamängder, och samhällsomvandling, men även mer allmänt hållna kurser i systemutveckling, informationsteknologi, och programmering.
Enheten leds av Eva Blomqvist, professor.
Fokus för forskningen ligger på människocentrerade system med delområdena människa-AI/robot-interaktion; samhällsutmaningar och systemförändring; transport, mobilitet och förarstöd; datahantering, semantik och cirkulär ekonomi; samt hälsa, säkerhet och beredskap.
