Ò»±Ÿ”À

Hem
Barn med tekniska artefakter pÄ en trappa utomhus.
Barn med tekniska artefakter pÄ en trappa utomhus.
Barn med tekniska artefakter pÄ en trappa utomhus.
Våra inspirationsmaterial hittar du under För teknikundervisning.
För teknikundervisning med inspirationsmaterial.

Nationellt resurscentrum för teknikundervisning i skolan - CETIS

Teknik - ett eget skolämne

Teknik Àr ett eget skolÀmne i grundskolan som sedan 2017 omfattas av 200 undervisningstimmar. CETIS har till huvuduppgift att tillsammans med flera aktörer utveckla teknikundervisningen och hÀr pÄ vÄr hemsida hittar du information om vÄra inspirationsmaterial, framtagna för förskola till och med gymnasiets teknikprogram. HÀr finns Àven  information om kompetensutveckling, vÄrt nyhetsbrev, webbinarier och mycket mer.

Kalender

Nyheter och tips

Barn vid en printer

Nyhetsbrevet Teknikundervisning i skolan, nr 3 – september 2026

Nyhetsbrevet är ett forum för idé- och erfarenhetsutbyte för alla med intresse för teknikämnet och för teknikundervisning. Här finns artiklar, information, intervjuer, tips på litteratur och undervisningsmaterial för alla årskurser. Trevlig läsning!
Flicka och pojke vid whiteboard.

Teknikundervisning och inspiration

Här hittar du inspirationsmaterial, texter och exempel på hur du kan kan lägga upp din teknikundervisning, samt dokument för att strukturera utveckling av undervisningen.
InomhusportrÀtt av Charlotta som bÀr en blÄ blus.

Charlottas ledare

Jag tror inte att någon har missat att Nationellt resurscentrum för teknikundervisning i skolan firar 30 år i år. Det är stort! Själv har jag känt till CETIS i mer än 20 år, och det allra första mötet var som lärarstudent.
Flicka tittar in i kameran och har hörlurar pÄ sig.

Välkommen till nytt läsår!

Söker du inspiration inför din teknikundervisning har CETIS flera material som innehåller teman för att utveckla olika förmågor. Du kan hitta något för alla årskurser och inom olika teknikområden.
Ungdomar med skateboard

Förbättringsåtgärder i en park – en uppgift om teknikutvecklingsarbetets inledande faser

CETIS har tagit fram en lärarhandledning med bedömningsstöd för en uppgift i Teknik i årskurs 7. Eleverna fördjupar sig i de inledande faserna av teknikutvecklingsarbetet och tar fram ett bedömningsunderlag baserat på idégenereringen.
En skylt med Skolverkets logga

Vad händer på Verket?

Det händer mycket i skolsverige och det kommer troligen fortsätta så. Det talas om de största reformerna för skolan på många år, kanske de allra största genom tiderna även om det alltid är vanskligt att jämföra.

Inspirationsmaterial

Flera barn stÄr utanför en skola med artefakter.

200 timmar Teknik för åk 1 - 9

200 timmar Teknik i grundskolan – men hur ska man tänka och välja? Materialet visar med olika teknikteman hur du kan använda grundskolans 200 timmar i teknikundervisning fördelat på nio årskurser.
Barn bygger med klossar

Teknikområden för förskolan

Ett koncept med syfte att inspirera till att ytterligare utveckla arbetet med teknik i förskolan. Att på ett naturligt sätt prata om teknik i förskolan behöver inte vara krångligt och svårt!
Man i grön tröja lÀser ett fÀrgglatt hÀfte

Från ved till www för åk 7–9

Materialet har sin grund i Jan Garnets skrift om när framtiden blev elektrisk. Med en utgångspunkt i historien är tanken att skapa förståelse för tekniska lösningar som är centrala i vår vardag idag.
Person sitter och skriver pÄ en dator om LYFTIS.

LYFTIS - för skolutveckling

Ett fritt stödmaterial för struktur i utveckling av skolans teknikämne. Långsiktigt stärker upplägget kompetens, förutsättningar och undervisning. Genom Lyftis kan skolor aktivt arbeta för att kontinuerligt utveckla sin teknikundervisning.
TvÄ personer visar upp fÀrdiga produkter.

Teknik tillsammans - färdiga arbetsområden för F-6

Teknik tillsammans är ett undervisningsmaterial i Teknik för barn och elever från förskola till årskurs 6 med lektionsförslag. Syftet är att de ska utveckla kunskaper om teknik och teknikens betydelse för människan, samhället och naturen.
Logotyp för Globala mÄlen.

Teknikinnehåll i Globala målen för åk 7-9 och gymnasiet

En förutsättning för att kunna arbeta med hållbar utveckling är att ha teknikkunskaper. Det här materialet är strukturerat kring de 17 Globala målen för hållbar utveckling och ger exempel på teknikinnehåll, frågor att ställa och vidare läsning.

Sociala medier

Följ oss pÄ Facebook för nyheter och information.

Följ oss pÄ Instagram för nyheter och information.

Följ oss på LinkedIn för nyheter och information.