Ò»±Ÿ”À

Hem

Omvårdnad inom thorax- och kärlkirurgi, 7.5 hp

Tre lÀkare utför ett kirurgiskt ingrepp Fotograf: Emma Busk Winquist

En utbildning för dig som arbetar som sjuksköterska och som vill fördjupa dina kunskaper inom thorax- och kärlkirurgisk omvårdnad.

ČŃĂ„±ôČ”°ùłÜ±è±è

För dig som Àr sjuksköterska och har minst 12 mÄnaders yrkeslivserfarenhet som sjuksköterska efter avlagd examen.

Om utbildningen

I utbildningen behandlas thorax- och kÀrlkirurgisk omvÄrdnad, inkluderande hjÀrt-, kÀrl- och lungkirurgi samt olika faser av det pre, per- postoperativa förloppet. Utbildningen innehÄller ocksÄ psykologiska och fysiologiska faktorer som har betydelse för thorax -och kÀrlkirurgiska ingrepp samt farmakologi.

±őČÔČÔ±đłóĂ„±ô±ô

Utbildningen behandlar följande tema:
‱ sjuksköterskans kĂ€rnkompetenser (personcentrerad vĂ„rd, samverkan i team, evidensbaserad vĂ„rd, sĂ€ker vĂ„rd, förbĂ€ttringskunskap, informatik).
‱ pre-, per- och postoperativt thorax- och kĂ€rlkirurgiskt förlopp
‱ komplikationer i thorax- och kĂ€rlkirurgiskt förlopp
‱ bedömningsinstrument
‱ hemodynamik
‱ respirationsfysiologi
‱ organsvikt
‱ hjĂ€rtassister
‱ farmakologisk, icke- farmakologisk behandling
‱ stöd för ökad egenvĂ„rdskapacitet (egenvĂ„rd och familjestöd)

Undervisning och arbetsformer

Undervisningen, som genomförs pÄ plats pÄ Universitetssjukhuset respektive pÄ distans, bestÄr av förelÀsningar, basgruppsarbete, seminarier och fÀrdighetstrÀning.
Centralt i utbildningen Àr det problembaserade lÀrandet. Deltagaren tar eget ansvar för sitt lÀrande genom ett aktivt och bearbetande förhÄllningssÀtt till studieuppgifterna. Arbetsformerna utmanar deltagarna att sjÀlvstÀndigt formulera frÄgor för lÀrande, att söka kunskap och att i dialog med andra, bedöma och utvÀrdera uppnÄdd kunskap.
Deltagaren arbetar tillsammans i grupper utifrÄn verklighetsanknutna situationer för att utveckla det egna lÀrandet, bidra till andras lÀrande och för att trÀna samarbete. LÀrarens roll Àr att stödja deltagaren i detta arbetssÀtt.

Omfattning och examination

Utbildningen omfattar 7.5 högskolepoÀng, och motsvarar totalt cirka 200 timmars studier. Examination sker genom en individuell skriftlig rapport. För godkÀnt pÄ kursen krÀvs dessutom aktivt deltagande i seminarier och basgruppsarbete.

Kursplan

Deltagare om utbildningen

Anngelica Tigerdotter Storm arbetar som allmänsjuksköterska på Thorax-Kärlkliniken på Ò»±Ÿ”Às universitetssjukhus. Hon gick utbildningen under våren 2024.

Vad tycker du om den hÀr utbildningen?

–Utbildningen Ă€r fantastisk! Det har saknats kompetenshöjande utbildningar inom det hĂ€r omrĂ„det tidigare sĂ„ jag har vĂ€ntat flera Ă„r pĂ„ den hĂ€r utbildningen. NĂ€r man jobbar kliniskt sĂ„ kanske man bara tuffar pĂ„ dag ut och dag in. Att gĂ„ en sĂ„n hĂ€r utbildning blir en chans att fĂ„ reflektera om sitt arbete tillsammans med kollegor frĂ„n andra verksamheter. Jag har dessutom blivit vĂ€ldigt intresserad av att Ă€gna mig Ă„t forskning i framtiden, och den hĂ€r kursen har gett mig mĂ„nga idĂ©er pĂ„ spĂ€nnande forskningsomrĂ„den!

Sker det nÄgot erfarenhetsutbyte i kursen?

–I utbildningen har vi haft basgruppstrĂ€ffar dĂ€r vi diskuterar med varandra utifrĂ„n vĂ„ra olika erfarenheter. Vad tar man med sig frĂ„n sina egna kliniker? Vad har man jobbat med tidigare? Och sĂ„ kan man diskutera olika patentfall som man stött pĂ„. Jag tycker att det Ă€r jĂ€ttebra att vi kan dela erfarenheter med varandra. Det blir ju ett interprofessionellt lĂ€rande som jag tror stĂ€rker ens egna kompetens.

Vilka kunskaper har du nytta av i ditt dagliga arbete?

–Jag kĂ€nner att jag fĂ„r massa bra kunskap, förbĂ€ttringsförslag och idĂ©er som jag tar med mig i mitt dagliga arbete pĂ„ min avdelning. Ett exempel Ă€r det hĂ€r med vikten av egenvĂ„rd, att involvera patienter och dokumentera tydligt. Jag har ocksĂ„ valt att skriva min avslutande rapport i utbildningen om postoperativ sĂ„rinfektion som vi har upplevt lite ökande problem med. DĂ€r finns det evidens inom forskningen för arbetsmetoder som bĂ„de skulle bli mycket bĂ€ttre för patienterna och spara pengar i vĂ„r verksamhet. SĂ„ det har vi pĂ„ min avdelning pratat om att vi ska Ă€ndra pĂ„.
Kursdeltagare pÄ uppdragsutbildning
Anngelica Tigerdotter Storm i föreläsningssalen på Universitetssjukhuset i Ò»±Ÿ”À.

Kontakt

Kontakta oss, vi svarar gärna på dina frågor

‱ Kursansvarig – om utbildningens innehåll och form.
‱ Utbildningssamordnare – om praktiska frågor och administration.
‱ Projektledare – om övergripande frågor som ekonomi, avtal eller regelverk.

Kursansvarig

Fotografi av Susanna Ågren

Susanna Ågren

Biträdande professor

Kursansvarig

Fotografi av Carina Hjelm

Carina Hjelm

Universitetslektor

Utbildningssamordnare

Fotografi av Michaela Leo

Michaela Leo

Samordnare

Projektledare

Fotografi av Gizeh Perez-Tenorio

Gizeh Perez-Tenorio

Förste forskningsingenjör, Docent

Utbildningen ges av

Yrkesverksamma sitter i möte i ett turkost rum

Uppdragsutbildning vid LiU

Ò»±Ÿ”Às universitet erbjuder uppdragsutbildning till arbetsgivare som vill stärka sin verksamhet med ny kunskap, eller organisationer som vill ge arbetssökande möjlighet till kompetensutveckling.
Ordmolnsillustration av bokstÀverna HMV

Institutionen för hälsa, medicin och vård (HMV)

Forskningsområdena på HMV innefattar experimentell grundforskning till klinisk, samhällsvetenskaplig och folkhälsovetenskaplig forskning och bedriver högkvalitativ utbildning i efterfrågade vårdyrken.