一本道

R枚rlighet och tillh枚righet

M氓nga platser i Sverige har under de senaste tio 氓ren upplevt inflyttning fr氓n andra l盲nder samtidigt som det skett en utflyttning till andra st盲der i Sverige. Dessa parallella flyttm枚nster aktualiserar fr氓gor om hur m盲nniskor p氓 s氓dana platser rotar sig, och v盲ljer att flytta eller att stanna.

I projektet unders枚ker vi hur ungdomar och unga vuxna ser t盲nker kring fr氓gan att flytta eller inte flytta, i relation till utbildning, karri盲r, och att k盲nna sig hemma.

I projektet genomf枚r vi just nu en enk盲tinsamling.

Efter optimistiska utbildningsval

Barn till utrikesf枚dda v盲ljer oftare h枚gskolef枚rberedande gymnasieprogram 盲n barn till inrikesf枚dda med samma betyg. I projektet unders枚ker vi vad som h盲nder efter dessa optimistiska val, utifr氓n ett livsloppsperspektiv.

F枚rb盲ttra skolor - men hur?

I projektet F枚rb盲ttra skolor - men hur? studerar vi lokala och regionala insatser f枚r att f枚rb盲ttra skolresultat och skapa en mer likv盲rdig utbildning. Projektet anv盲nder en kombination av kvalitativa och kvantitativa metoder och best氓r av tv氓 delprojekt:

• ett med och dess specifika utmaningar
• ett med fokus p氓 i st枚rre t盲torter och st盲der.

Vi fokuserar p氓 lokala initiativ fr氓n engagerad skolpersonal eller civilsamh盲llesorganisationer. I nul盲get finns ytterst lite systematisk kunskap om dessa olika 氓tg盲rder, och deras effekter. Mot denna bakgrund syftar projektet till att studera hur f枚rb盲ttrings氓tg盲rder f枚r skolor med l氓ga utbildningsresultat genomf枚rs, samt p氓 vilket s盲tt och i vilken utstr盲ckning de fr盲mjar elevernas kunskapsutveckling och ger mer j盲mlika uppv盲xtchanser.

Fler forskningsprojekt

Jag forskar även om vägar ut på arbetsmarknaden för gymnasieavhoppare, samt om könsnormer och arbetsliv. Genomgående för de olika projekten är ett fokus på multipla former av ojämlikheter - framförallt relaterade till kön, migrationsbakgrund, yrkesposition, och utbildningsnivå - samt hur dessa ojämlikheter återskapas eller förändras i olika sammanhang. 

Resultat i skolan och på arbetsmarknaden

I mitt avhandlingsprojekt undersökte jag skillnader i skolresultat och på arbetsmarknaden mellan unga svenskar med respektive utan invandrarbakgrund, utifrån teorier om socialt kapital, slutenhet och stratifiering. Mitt fokus var på möjligheten att sociala nätverk kan fungera mer eller mindre väl i överföringen av resurser och andra fördelar, och att de således ger olika utdelning för olika personer beroende på etnicitet, hudfärg, kön och socioekonomisk bakgrund.

Utländsk bakgrund och könsfördelning vid svenska kulturinstitutioner

Under 2015 arbetade jag med ett projekt för Myndigheten för Kulturanalys där vi studerade representation av personer med utländsk bakgrund och könsfördelning i svenska kulturinstitutioner.

Jag har tidigare studerat IMER vid Södertörns Högskola, och blev klar med min Magisteruppsats i Sociologi i början av 2014.