Syftet med FEELIT - En forskarskola om tidig sprÄk-, lÀs- och skrivundervisning för lÀrarutbildare - Àr att utveckla kunskap om sprÄk-, lÀs- och skrivundervisningen för lÀrare som undervisar i grundskolan.
Vi vet att en god sprĂ„k-, lĂ€s- och skrivförmĂ„ga grundlĂ€ggs tidigt med genomtĂ€nkt och inkluderande undervisning, frĂ„n första skoldagen. Skickliga lĂ€rare Ă€r avgörande för framgĂ„ngsrik undervisning i vilken alla elever lĂ€r och nĂ„r lĂ€ngre i sin kunskapsutveckling. Det kan emellertid vara lĂ€ttare sagt Ă€n gjort att genomföra undervisning av god kvalitet och ge alla elever - de som ligger lĂ„ngt fram, Ă€r flersprĂ„kiga och/eller har sprĂ„k-, lĂ€s- och skrivsvĂ„righeter â rika möjligheter att nĂ„ lĂ€ngre.
FEELIT har identifierat tre omrÄden som behöver undersökas ytterligare:
- Strukturerad och medveten undervisning i lÀsning och skrivning.
- Inkluderande undervisning anpassad för elever med olika bakgrunder och behov. Detta omrÄde beaktas sÀrskilt pÄ LiU och av de tvÄ LiU-doktoranderna som ingÄr i forskarskolan.
- Hur barnlitteratur kan anvÀndas för att öka elevernas engagemang och förstÄelse för skönlitterÀra texter.
Genom tvÀrvetenskapligt samarbete och kunskapsutbyte mellan universitet och med internationella forskare bidrar FEELIT till en mer heltÀckande förstÄelse av hur barns lÀs- och skrivutveckling kan frÀmjas pÄ ett likvÀrdigt och engagerande sÀtt.
Forskarskolan FEELITÌęfinansieras av VetenskapsrĂ„det (2026â2030) och drivs av LinnĂ©universitetet som vĂ€rduniversitet i samverkan med Linköpings universitet, Malmö universitet och Högskolan Kristianstad. Forskarskolan samlar forskare med expertis inom sprĂ„k-, lĂ€s- och skrivutveckling för att stĂ€rka undervisningen i de tidiga skolĂ„ren.
Samarbetspartners
- łąŸ±ČÔČÔĂ©łÜČÔŸ±±č±đ°ùČőŸ±łÙ±đłÙ±đłÙ: och
- Linköpings universitet: à sa Elwér och Johanna Lundqvist
- Malmö universitet: och
- Högskolan Kristianstad: och Ìę
