Bakgrund
Jag började att arbeta som pedagog på Östergötlands museum 2017, då framförallt med visnings- och programverksamhet kopplat till den projektbaserade verksamheten “Datamuseet IT-ceum”. När museet stängdes för renovering mellan 2019-2022 förändrades upplägget för våra utställningar och efter några år bestämdes att den samling av datorer och relaterade föremål skulle tas över permanent av Östergötlands museum.Ìý
Carl Schnell
I samband med det började vi planera för en ny utställning och mötesplats på temat. Vi upplevde att det fanns en tydlig lucka i museisverige när det gäller datorernas historia som vi vill fylla.
Om utställningen
Idén om vad utställningen ska innehålla har växt fram med tiden. I arbetet med faktaunderlaget har en insikt väckts om hur enormt stor del av våra liv som genomsyras av den här tekniken.
Målet är att lyfta in teknikspåret som en permanent del i museets verksamhet, just för att det känns så relevant att sänka trösklarna för teknik i ett samhälle som är så beroende av den.ÌýFrågan om vad datorer gör med oss som människor är stor och högst relevant med tanke på hur många delar av vår vardag som påverkas av dem. I arbetet med faktaunderlaget blev det tydligt att många av frågorna vi ställer oss i dag faktiskt är eviga: Kommer maskinerna att ta våra jobb? Ge oss mer fritid? Eller hjälpa oss att förstå livets stora frågor? Att frågorna funnits med från början kan på ett sätt kännas betryggande i en tid där utvecklingen går så snabbt att den ibland upplevs skrämmande.
Utmaningar
Den största utmaningen har varit att hitta rätt avgränsningar – men också att skapa en utställning som inte bara upplevs som en uppställning av grå, obegripliga lådor för den som inte har ett starkt datorintresse sedan tidigare.Ìý
AI har också varit ett utmanande ämne att ta sig an. Bara sedan projektet kom igång på allvar under 2024 har utvecklingen av AI gått så hisnande snabbt att riktningen har varit svår att förutse från ett halvår till ett annat. Jag har själv lärt mig mycket om den tekniska biten under resans gång. Förståelsen för tekniken blir nödvändig för att greppa varför utvecklingen har sett ut som den gör, men det har också varit en utmaning för mig med en bakgrund inom humaniora. Det är också ett nytt ämne för oss som museum, men jag ser en enorm potential i att arbeta tvärvetenskapligt för att nå ut till fler. Det känns viktigare än någonsin att väcka nyfikenhet och sänka trösklarna för teknik om vi ska hänga med i vår tids snabba digitalisering.
Ìý
För skolor
För skolan arbetar vi just nu med helt nya skolprogram som tar utgångspunkt från läroplanerna i teknik. I starten av projektet samtalade jag med CETIS för att få tips och råd på ingångar och det har följt med under projektets gång.I utställningen kommer det att finnas goda möjligheter att undersöka och diskutera allt från internet som ett globalt tekniskt system å ena sidan, till mikroprocessorn som en avgörande komponent på mikronivå å andra sidan.
Utställningen utformas så att det ska gå att anordna workshops på plats i rummet för mindre grupper. På sikt ser vi stora möjligheter att jobba över flera ämnen. Teknik kan flätas samman med bild, konst och historia – från stenyxa till modern AI.
Upplevelser i utställningen
Utställningen är kronologiskt uppbyggd i tre delar, där varje rum spänner över cirka 30 år av den digitala historien. Här får besökarna möta både historiska milstolpar och interaktiva inslag:
● Linköpings första dator SARA: Sverige var tidigt ute med datorer, och tack vare Saab var Linköping en av de första städerna i landet med en egen datamaskin, färdigställd 1957. I utställningen visas några av de få kända, bevarade delarna från SARA.
● Persondatorns era (80- och 90-tal): En del av utställningen dedikeras helt till hemdatorerna. Det är en tid som dagens unga knappt kan relatera till, men som väcker stark nostalgi hos äldre. Här öppnas möjligheten att samtala med elever om hur det var att använda datorer som inte var uppkopplade till internet – eller där allt gick otroligt långsamt när man väl skulle surfa!
● I det sista rummet, som berättar om 2000-talet, lyfter vi hur AI faktiskt inte är en helt ny företeelse, utan något som utvecklats ända sedan 1950-talet. Här finns även den första Pirate Bay-servern utställd, vilket blir en utmärkt utgångspunkt för att diskutera upphovsrätt, etik och idén om det fria internet.
Dessutom finns flera interaktiva stationer där man får prova på retrospel, testa programmering och leka med budskap kopplade till internet och sociala medier.